BIENVENIDO AL MUNDO VIRTUAL DE LA EDUCACION

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En este blog se pretende recoger una breve exposición de la aplicación y manejo de una serie de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior. Para ello nos vamos a basar en aquellos recursos utilizados en la Universidad de Huelva.








miércoles, 6 de abril de 2011

uniTV - Canal de la Televisión de la Universidad de Huelva


Como un pequeño sueño hecho realidad, la Audiovideoteca de la Universidad, ha dado durante los últimos meses, un nuevo paso para metamorfosearse en lo que actualmente se comienza a conocer como uniTV , el Canal de Televisión de la Universidad de Huelva.
Con gran impulso y desarrollo poco a poco el canal va llenando de recursos sus páginas contando ya en la actualidad con más de 100 videos, algo de importante complejidad en el escaso tiempo en el que lleva funcionando el canal como televisión oficial.


Como ya es sabido por todos los recursos, tanto personales como materiales o técnicos son escasos y sin embargo la ilusión y el empeño del grupo de personas que la impulsan es superior a estas carencias, las cuales son solapadas por el empeño en la realización de este gran proyecto.

Autor: Daniel Ponce Guardiola

lunes, 31 de enero de 2011

Para qué utilizar POLIMEDIA?

Ejemplo de Estudio de Grabación.
Universidad de Valencia
POLIMEDIA es un sistema diseñado para la creación de contenidos multimedia como apoyo a la docencia presencial, que abarca desde la preparación del material docente hasta la distribución a través de distintos medios (TV, Internet, CD, etc.) a los destinatarios.


El polimedia es otro de los tipos de presentaciones que podemos disponer dentro de nuestra Universidad de Huelva, donde el profesorado y todo aquel interesado puede utilizar este servicio para explicar cualquier tipo de recursos o material educativo. El objetivo de esta aplicación es producir dichos materiales. Estos contenidos formativos y divulgativos son concebidos para diferentes medios de distribución ( on line, CD, DVD... ). Con esta tecnología, el docente diseñará sus materiales sin necesidad de altos conocimientos audiovisuales o técnicos, permitiéndole integrar diversas tecnologías como: presentaciones, escritura en pizarra electrónica y trabajo sobre aplicaciones en tiempo real.

Aqui podemos ver un ejemplo realizado por alumnos de la Universidad de Huelva



Helena González Camacho
Daniel Ponce Guardiola

Utilización del Prezi

EL Prezi es una herramienta de las más actuales que existen hoy dia para que podamos disfrutan elaborando materiales curriculares, presentaciones, etc..siendo creativos en sus trabajos.

Esta herramienta reemplaza al Power Point permitiendote realizar presentaciones con flash a las que puedes meterle texto, imágenes,videos fondos y formas mientras juegas con la animación para hacer de una exposición toda una experiencia gráfica en pantalla.

Y cuando terminas, puedes descargar el archivo que hiciste para que puedas cargar la presentación sin necesidad de internet. Aquí hay una presentación en prezi que explica por qué usar prezi. Uno la ve y parece bastante elaborada, pero es TAN fácil de usar que jamás volverán a otro programa o aplicación.

Aqui se puede ver un ejemplo de presentación en Prezi



Helena González Camacho
Daniel Ponce Guardiola
Lorena Valor Rodriguez

jueves, 27 de enero de 2011

¿Cómo motivar? II

Las dificultades con las que se encuentra mi compañera María suelen ser bastantes frecuentes y ante su pregunta ¿cómo motivar? desde mi experiencia creo que la mejor medicina es encontrar a los llamados "líderes".

Se trata de personas con interés por superarse e incluso ir por delante de sus compañeros y a la vez son un modelo a seguir para ellos. Una vez que el resto de trabajadores comprueban las ventajas que ofrece la herramienta de boca de esta/s persona/s.

También hay que admitir que el proceso al principio es muy lento y los resultados, según mi experiencia, tardan en aparecer pero si se encuentra el personal adecuado, estoy segura que el avance se produce.

Autor: Lorena Valor Rodríguez

martes, 25 de enero de 2011

¿COMO MOTIVAR?

Desde mi experiencia puedo decir que aunque ahora mismo se encuentre en auge el tema de las Nuevas Tecnologías en Educación, aun no todos los profesores se encuentran en plena disposición de hacer uso de ellas.
Con esto quiero decir, que en mi trabajo, me encuentro con dificultades para conseguirb que todas las asignaturas se encuentren en un buen nivel de virtualización.
Ante esto, me cuestiono, como es el plan de motivación a ejecutar para conseguir una mayor aceptación.

Autora: María Muñoz Vázquez

lunes, 24 de enero de 2011

Formularios a través de Google Docs

A continuación mostramos un ejemplo de encuesta realizada con google docs.



Esta herramienta facilita el envio de un cuestionario y, sobre todo, la recepción de las respuestas y su posterior análisis. Tras conocer el funcionamiento de este recurso se abre una abanico de posibilidades que cambia el concepto de trabajar a la hora de realizar un cuestionario.

El hecho de poder enviar las preguntas a diferentes direcciones vía e-mail aumenta el número de participantes aunque también puede significar una gran mortandad en la cantidad de respuestas.

Autor: Helena González/Lorena Valor Rodríguez.

Servicio de Enseñanza Virtual - Universidad de Huelva

A continuación ofrecemos un video donde aparece resumido todos los recursos de los que dispone el Servicio de Enseñanza Virtual de la UHU.




Con este documento audiovisual se muestra a la comunidad universitaria (tanto docentes como estudiantes) la amplia gama de servicios que cuenta su universidad. En muchas ocasiones el desconocimiento provoca que estos recursos no se usen dejando abandonados una serie de herramientas que facilitan la vida no sólo al profesor sino también al alumno.

A nivel académico el profesor encuentra cientos de ventajas pero me gustaría resaltar el papel que juega estos instrumentos a nivel personal ya que para muchos de ellos es un nuevo aliciente. Aprenden nuevas formas de formar a sus alumnos, de transmitir sus conocimientos de forma más dinámica y, a la vez, adquieren más seguridad para enfrentarse a las metas que cada día significa trabajar con TIC.

Autoras: María Muñoz Vázquez/Lorena Valor Rodríguez